注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说，注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息，认识事物重要工具，是孩子学习中的基础能力，良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。
注意力是记忆力的基础，记忆力是注意力的结果。

少儿在玩乐中提升注意力，变得更专注这一话题时，我们首先要认识到，孩子们天生就对游戏和活动充满好奇与热情。因此，将注意力训练融入有趣的玩乐之中，无疑是一个既有效又受孩子们欢迎的方法。

我们可以设计一些富有趣味性的游戏，这些游戏不仅能够吸引孩子们的注意力，还能在无形中锻炼他们的专注力。比如，拼图游戏就是一个很好的选择。它要求孩子们仔细观察每个拼块的形状和颜色，然后耐心地将它们一一拼接起来。在这个过程中，孩子们的注意力会高度集中，从而得到有效的锻炼。

此外，我们还可以利用一些简单的道具，如小球、纸杯等，开展一些有趣的注意力训练活动。比如，可以让孩子们进行“小球接力”游戏，要求他们集中注意力，准确地将小球传递给下一个人。这样的游戏不仅能够提高孩子们的注意力水平，还能培养他们的团队协作能力和反应速度。

当然，除了游戏和活动之外，我们还可以在日常生活中为孩子们创造一些有利于专注的环境。比如，可以为孩子设立一个专属的学习区域，保持该区域的整洁和安静，减少不必要的干扰。同时，也要鼓励孩子们养成定时学习、定期休息的好习惯，这样可以帮助他们更好地集中注意力，提高学习效率。

总之，让少儿在玩乐中提升注意力是一个既实用又有趣的方法。只要我们用心去发现和创新，就一定能够找到更多适合孩子们的游戏和活动，让他们在玩乐中变得更专注、更聪明。