很多同学在自学日语的过程中，总是很难进步，学习一段时间后发现依然什么什么都不会，同学们开始扪心自问，是日语学习过程中自己不够努力吗？这个只有你自己才能找到答案，下文小编介绍零基础自学日语应具备素质，希望本篇文章能够帮助同学们突破日语入门学习大关。

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1、自学日语要有恒心。

自学日语和每天晨练一样，贵在坚持。只有不断的积累，才能有收获。

2、自学日语的人较好有一定的基础，否则是很难有什么突破的。

看过金庸的大作--<飞狐外传>的人都知道，胡斐在刚道时的武功很平常，连个末流高手都算不上。那么是什么使他的武功忽然上了一个层次呢?没错，就是"胡家刀法"的前几页找到并学会以后。从这里可以看出基础是多么的重要。

3、自学日语的人较好有一点英语基础。

日语中有很多外来语，其中大部分是从英语中来的。有的时候我读到一个片假名的词语不知道是什么，可是大部分情况下我可以猜出这个单词的意思。虽然没有英语基础的学习者可以靠勤学苦练来弥补这个不足，但终究是要费点劲的。

4、把听力要提到和词汇及语法同样的高度上来。

日语是一门语言，是用来听和说的。在标准的日语学习中，除了背单词和语法之外，还要练习听力和会话。这在正统的日语系里面都有专门的老师负责。可是自学的人们就没有这样的福利了，一切都要靠自己。如果不重视的话，那么较后的结局和日本的聋哑人是一样一样滴。

1-4人的全外教小班1-4人的全外教小班让您深入接触日语的精髓。

在外教的亲切授课中，得到-多的知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的*和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容。

樱花日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够-多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。