感觉统合是指将人体器官各部分感觉信息（如视觉、听觉、触觉、嗅觉、前庭觉和本体觉等）输入组合起来，经大脑处理（解释、比较、增强、抑制、联系和统一），对身体外的知觉做出反应，并反馈指导行为、语言、思维等的能力。

感统失调并不是个别现象。感统失调的存在确实消弱了孩子的认知与学习能力，会造成孩子学习效率的低下或者学习效果的不理想，关心孩子成长的父母们不得不对它采取重视的态度。绝大部分孩子可以通过系统的感统训练，来达到增强学习能力、提升学习效率、取得更优发展的目的。

感统失调可大致分为：前庭感失调、触觉能力不佳、本体感失调-部分，表现为生活的方方面面。
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息，筛选过再传入大脑，并选择正确的信息做回应，被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。

感统失调，简单来说，就是孩子的大脑在处理和解释来自身体各部分的感觉信息时出现了困难。这可能会导致孩子在视觉、听觉、触觉、平衡觉等方面出现一些轻度障碍。比如，有的孩子可能特别怕痒，有的可能对声音特别敏感，还有的可能在协调动作上有些困难。

那么，有哪些表现可能是我们没注意到的呢？我来举几个例子吧：

1. ‌触觉敏感‌：有的孩子对触摸特别敏感，不喜欢别人碰他们，甚至对衣服标签或某些材质都感到不舒服。
2. ‌平衡感差‌：你可能注意到孩子走路经常摔跤，或者运动时协调性不太好，这可能就是平衡感出了问题。
3. ‌注意力不集中‌：感统失调的孩子往往很难集中注意力，他们可能会经常分心，或者在做作业时表现出不耐烦。
4. ‌情绪不稳定‌：因为感觉信息处理不当，孩子可能会经常感到焦虑、紧张或易怒。

当然啦，每个孩子的情况都是不一样的，以上这些表现也只是其中的一部分。如果你发现孩子在某些方面和其他孩子不太一样，或者你有任何担忧，较好的做法就是带孩子去专业的机构进行评估。

记住，感统失调并不是孩子的错，也不是他们能控制的。作为家长，我们能做的就是给予他们更多的理解和支持，帮助他们找到适合自己的学习和生活方式。