怎样教育培训员工

有时候，我们会为某些员工的业务水平不高而着急，当然我们一直也在摸索更好的培训方法，但是，实际效果总感觉差强人意。以下是小编为您整理怎样教育培训员工的相关内容。

首先，应高度重视培训工作，绝不能敷衍了事。作为培训人员，要了解员工真正需要什么，了解他们想用怎样的方式学习。考试是必不可少的，但实际上大多数员工不想考试也不想被提问，所以，很多时候员工将考试当成一种负担，并且考试类型和题目的固定让员工变得应付和麻木。

这就需要我们培训管理人员放弃懒惰心理，不要再采用一成不变的题库，需要用心为他们出题。出题仅靠一个人是远远不够的，我们可以全员参与，要求员工和管理人员每月上交和大家息息相关涉及安全和工艺上的问题。试卷的题目类型就由基础理论知识和大家反映的问题构成。

考试的题目类型应该多样化，这样考量结果才有说服力。培训管理人员在考试后还应认真做好总结，总结不能仅仅定位在成绩的统计上，重要的是对员工出现的问题进行总结，进而制定出后续的培训计划，对员工存在欠缺的地方进行提问巩固。

怎样培训员工

新进员工的培训要做好职责分工，一般是公司与部门分工合作。公司的培训人员主要由公司管理人员和人力资源部管理人员担任，比如讲工作心态，欢迎新人等由公司高层负责，制度及行为规范要求及职业素养由人力资源部负责;部门的培训人员由部门管理者担任，主要是针对部门特殊的要求以及岗位工作必备知识技能的培训。

新员工培训的方式不要只拘泥于简单的上课，可以采取电教、讲课、游戏、互动、分组讨论、实际操作、户外拓展等多种方式进行。另外，没有考核的培训效果通常不好，所以要针对新员工培训进行相应考核，考核的方式可以是书面考核，也可以是口头考核，还可以是行为观察。

总之，新员工培训是新员工入职流程中重要的一环，也是员工培训体系中的重要组成部分，设计新进员工培训项目，要切合企业实际，以合适，有用为原则，以终为始，必然能很好地提高培训的效果!

我们怎样培训员工

企业培训工作的重点是企业员工培训的制度化问题、培训规模与培训目的和方向问题以及把员工培训纳入企业用人体系之中。必要的培训管理体系包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。

企业要认真指定培养规划并将其纳入企业发展总体规划，及时指定切实可行的年度培训计划，对员工股培训内容、方法、师资、课程、经费、时间等进行系统的安排。建立职工培训激励机制及时对各项制度、机制的运作进行检查，以保证企业员工培训的系统、科学化和持续化。

培训激励机制是调动员工发挥积极性的行之有效的途径，培训激励制度有实效性就要从企业培训激励的培训方法、内容、培训时机和考核等问题入手：恰当的对象和时机是员工哦培训激励时效性的前提;科学的培训方法是员工培训激励时效性的关键;创新考核模式是当代员工培训激励实效性的保障。

如何教育培训员工

所谓尊重激励，就是要求企业的管理者要重视员工的价值和地位。如果管理者不重视员工感受，不尊重员工，就会大大打击员工的积极性，使他们的工作仅仅为了获取报酬，激励从此大大削弱。

尊重是加速员工自信力爆发的催化剂，尊重激励是一种基本激励方式。上下级之间的相互尊重是一种强大的精神力量，它有助于企业员工之间的和谐，有助于企业团队精神和凝聚力的形成。因而，尊重激励是提高员工积极性的重要方法。

参与激励：现代人力资源管理的实践经验和研究表明，现代的员工都有参与管理的要求和愿望，创造和提供一切机会让员工参与管理是调动他们积极性的有效方法。通过参与，形成职工对企业的归属感、认同感，可以进一步满足自尊和自我实现的需要。

工作本身具有激励力量!为了更好地发挥员工工作积极性，需要考虑如何才能使工作本身更有内在意义和挑战性，给职工一种自我实现感。这要求管理者对员工工作进行设计，使工作内容丰富化和扩大化。何为工作内容丰富化?