常熟雅思互动迷你十人 6分班

编辑:suzhou 2020/05/09 11:23

雅思互动迷你十人 6分班



课程内容

招生对象:Versant入学50分左右,有一定英语基础,需要英语能力,和稳步雅思成
绩的学生
师资力量:授课教师均拥有多年雅思教学经验,教授科目单项7分以上或,擅长从多次的经
验中总结系统的学习方法,帮助考生和能力
听力教学目的:
1.初步了解雅思听力的组成部分和七大题型
2.熟知雅思听力的场景,通过对场景的听写,精听和翻译练习,相应的场景词汇和
表达,听力的反应力和理解力
3.增强学生听力基本功(如数字,日期,单复数,人名,地址,时间,大小写,拼写错误等),为
技能端打好坚实的基础
4.熟悉雅思听力中的各种音变的规则。如:连读,弱读和缩读等
5.补充英美文化背景知识,为技能端做好铺垫
阅读教学目的:
1.了解雅思阅读形式和考察能力内核,初探雅思阅读题型
2.通过猜词技巧,使学生具备上下文分析和独立猜测词汇的能力
3.熟练掌握基本的阅读方法,如浏览,略读,扫读,跳读等,纠正不良的阅读习惯,学会意群阅
读,并训练阅读的基本功
4. 熟练掌握雅思阅读基本的定位能力,总结和归纳大意的能力
5.掌握正确分析阅读长难句的能力,能抓住句子主干
6.熟练掌握雅思阅读的十种转述分析能力,大量积累中的同义转换,为雅思阅读技能端打下坚实
基础
口语教学目的:
1.了解雅思口语形式,评分标准和复习方案
2.帮助学生掌握口语表达的关键因素(通过范例学习)
3.通过补充词汇,拓展思路,语法与句型,来完善学生的口头句子组织能力,且能做到准确地口
头输出并应答自如
4.了解雅思口语Part1和Part2话题的答题策略,结构和思路
写作教学目的:
1.了解雅思写作(内容,评分标准),具备合理的复习方案
2.清楚雅思写作中常见的语法错误,巩固常用语法知识点,务实写作能力的培养,句子的准确

3.熟练掌握并运用写作中常见的句子变化方法句子的复杂度和多样性
4.掌握Task1和Task2所需的必备词汇以及相关搭配,积累句型和素材,能够做到准确无误的内容输
出,为技能端打好基础
5.积累雅思写作中常见话题的观点,学会独立的思维拓展
6分技能端听力教学目的:
1.熟知雅思听力七大题型,听力及评分标准
2.掌握有效的听力训练方法,了解听力训练资源,提生听力的反应力和理解力
3.帮助学生掌握雅思听力常见,出题模式及。学生在中能熟练使用对应题型的解
题技巧(如同义词转换和答案信号词等),在短时间内备考
4.熟悉雅思听力场景和场景词汇,能在现实的留学生活中活学活用
6分技能端阅读教学目的:
1.系统地讲解雅思阅读题型,帮助学生掌握阅读,和阅读速度,短时间内备

2.充分了解雅思阅读文章篇章结构及逻辑关系
3.熟知雅思阅读文章类型和话题,积累背景知识,扩大词汇量
4.熟知各题型出题特点及,解题,实现阅读能力和的双重
6分技能端口语教学目的:
1.系统地讲解雅思口语的三个部分,帮助每位学生充分拓展答题思路,,短时间
内备考
2.通过当季话题的全覆盖和口语的针对性训练,锻炼考生的口语思维和能力;掌
握答题结构并且能用技巧主动地讲出答案
3.帮助学生在逻辑性,内容性,流利度,词汇语法,语音语调,自然度等方面,较终实现
口语能力和的双重
6分技能端写作教学目的:
1.系统地讲解雅思和评分标准,让学生明确好文章的真谛,走出写作误区,掌握写作的方法,
同时能够避免一些由于中的“各种状况”而产生的失误
2.系统地掌握Task1各类图形题目的审题方法,分析能力和解析
3.掌握Task2分类型文章结构,mainidea构思和思路拓展方法,开头和结尾写作方法,以及考官范文
鉴赏
4.掌握Task2中开头段和结尾段的呼应一致的方法,熟练运用多种多样的手段和方法
5.可以独立地完成Task1和Task2的写作,并语言质量和,短时间内备

6.清晰较新雅思写作趋势。通过的全覆盖和写作的针对性训练,锻炼考生的写作思
维和能力,且能独立写出文章
6分班:能力端(段)+技能端 (6分核心技能标准课程)
段90课时,技能端135课时,本课程共225课时。

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为什么选择环球雅思

选择常熟环球雅思的三大理由:

★的教程设置,的教育品质 专攻基础与,分析趋势,预测信息,基础。 

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教学师资: 主讲教师为环雅讲师,全部引进沪苏宁线上的讲师和海外留学归来的英语硕士担纲,拥有丰富的教学经验和教育技巧,上课互动性强,教学热情,且具备丰富的学习生活工作经验,寓教于乐,能够为广生提供良好的教学环境和教学品质。

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校区地址

江苏省常熟市海虞北路32号三楼(原人才市场)

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